"איך מטוס ששוקל יותר מ-500 טון מצליח להמריא?" שאל אחד התלמידים את המורה אופיר בתחילת השנה. וככה שיעור מתמטיקה שהתחיל בשאלה מילולית כדוגמה הפך לשיעור בנושא תעופה, התלמיד הסקרן לא הסתפק רק בהסבר מילולי ולא בסרטון, ושאל את המורה אם הוא יכול להוכיח לו את זה במציאות.
כבר למחרת המורה אופיר הגיע עם דגם של מטוס להרכבה והשניים החלו בלמידה ויצירה. הפעילות החדשה משכה את עיניהם של תלמידים נוספים, ובעקבותם הורים וכמה רופאים.
הסגנית כל-כך התלהבה ובמחי כף הכריזה "שיעור חדש נוסף למחלקה!".